У рамках Тижня англійської мови в нашій школі відбулася інтеграція іноземної мови та образотворчого мистецтва. Учні мали унікальну можливість поєднати вивчення англійської лексики з творчим експериментуванням, надаючи життя та руху звичайним предметам. На організаційній лінійці учні “сліпим способом” витягували з кошика закодовані англійські слова.

Учасникам потрібно було розшифрувати отримане слово.

Розкодоване англійське слово (наприклад, pencil, apple, dream, freedom) ставало завданням для малювання у незвичному, креативному вигляді (якщо “олівець”, то він міг танцювати або мріяти; якщо “яблуко”, то воно могло літати чи сміятися).

Учні продемонстрували не лише знання англійської лексики, а й здатність мислити нестандартно та переносити абстрактні поняття у візуальний простір.